Содержание журнала № 40 (2026)
Культурологические основы нового космического мышления
Связь с Высшим Миром есть основа Бытия (по книгам Учения Живой Этики)
В предлагаемой подборке из параграфов учения Живой Этики приводятся понятия, дающие представление о Высшем Мире, показано его значение для человечества и для каждого из людей; обозначены принципы, отличительные особенности Высшего Мира, такие как знание, свет, любовь, красота, гармония, этика, нравственность, устремление, радость, добро, подвижность сознания, творческий труд, общее благо.
Фролов В.В. «Космизм Рерихов». Монография
Предлагаемая читателям книга является результатом многолетней работы автора над темой русского космизма, наиболее развитой формой которого выступает космическое мировоззрение Рерихов. Смысл этого мировоззрения раскрывается в представлении о человеке как части космоса, с которым человек взаимодействует на основе космических законов. В процессе этого взаимодействия в человеке сходятся земное и небесное, материальное и духовное, образуя целостное единство.
Ценности Культуры. Пакт Рериха
Фролов В.В. «Пакт Рериха о необходимости сохранения Культуры и развитие России». Видео
Доклад на Международной научно-общественной конференции «Пакт Рериха и Знамя Мира – основа будущего развития России». Москва, Международный Центр Рерихов, 8 октября 2025 г.
Проблемы образования: формирование духовности и культуры
Уварова Л.И. «К вопросу о формировании личностных качеств человека культуры как цели воспитания»
Материалы XXXII международной научной конференции «Ребенок в современном мире. Ценностные принципы и мировоззренческие константы российской цивилизации». Санкт-Петербург, 22-23 апреля 2026 г.
В статье говорится о том, что в поисках путей решения проблем духовно-нравственного воспитания выход из мировоззренческого кризиса, который переживает современное российское общество, представляется осуществимым через пространство культуры, через стремление каждого к ее пониманию, осознание значимости и безграничности ее возможностей.
Музыкальное воспитание
Зимовцева Е.Н. «Сто сорок солнц»: о «Патетической оратории» Г.В.Свиридова
Сегодня мы воспринимаем это произведение совершенно иначе, чем тогда, когда оно было написано. «Патетическая оратория» – союз гениальной музыки и гениального текста. Композитора очень интересует и волнует судьба общества, народа, и в «Патетической оратории» нам предстоит встретиться с этими людьми. Но в очень сложных жизненных обстоятельствах. Композитор обращается к нам с рассказами о судьбах людей, народа, родины и категорически утверждает, что фундаментом победы и искоренения всех бед была, есть и будет любовь к Родине.
Савельева И.П. «Идеи космизма в музыкальной культуре Серебряного века»
В монографии рассматривается феномен музыкального космизма с позиции культурологического подхода как целостное явление Серебряного века. Особое внимание уделено его эвристическому потенциалу в культуре XX столетия. Автор делает вывод о том, что в художественной картине мира, основанной на осознании музыки как живого космоса, открывается возможность постижения бесконечности микро- и макромира.
Искусство и образование
Злотников В.С. «Зачем школе школьный театр?»
Правильно организованный школьный театр, имеющий перед собой педагогические задачи и реализующий их инструментами театрального искусства, являет собой синтез педагогических практик, действующих на развитие физической, интеллектуальной, культурной и социальных сфер.
Психопрофилактика
Большунова Н.Я., Кононова Т.А. «Историческая память как основа личности»
Воспитание исторической памяти должно сопровождаться живым переживанием, не ограничиваясь запоминанием дат, и быть психологически ориентированным на возрастные особенности детей и подростков, обращаться к смысловому содержанию и переживанию исторических событий.
Культура чтения. Библиотечно-просветительская деятельность
Жукова Т.Д. «Школьная библиотека: между традицией и инновациями». Видео-интервью
В беседе с Т.Д.Жуковой, президентом Ассоциации школьных библиотекарей Русского мира, главным редактором журналов «Школьная библиотека» и «Читайка», кандидатом педагогических наук сделан акцент на духовное воспитание юного поколения через приобщение к книге.
Цветкова Т.В. «Книги о смерти для детей, или Кто, зачем и почему делает смерть главным событием детства»
Автор выражает серьёзную обеспокоенность тем, что в современной детской литературе тема смерти порой выходит на первый план и подаётся в таком ключе, что может навредить ребёнку; такая литература уводит детское внимание от действительно важного — от познания жизни, развития жизнелюбия, поиска своего предназначения.
День Культуры как метод педагогического воздействия
Андрейчук Г.Б., Жеренкова Е.В. «Всё совершается во имя Красоты»
«Сдружить детей разных национальностей, вызвать у них интерес к изучению истории и культуры своей страны, научить бережно нести по жизни любовь и уважение к своей малой Родине – задача, которую мы и поставили перед собой. Известное выражение о том, что «Культура – это лучший связной между народами», подтверждает правильность нашего выбора», - отмечают в своей статье её авторы, петербургские педагоги.
Освоение детьми народной культуры
Власова С.Ю. «Секреты народной песни». Видео
В интервью с этномузыкологом Власовой С.Ю. – доцентом Российской академии музыки имени Гнесиных, руководителем фольклорно-этнографического ансамбля РАМ им. Гнесиных и ансамбля русской традиционной музыки «Ромода», речь идет о том, что традиция народного пения не пережиток, а способ познания мира.
Профессиональная культура
Уварова Л.И. «К вопросу о формировании профессиональной культуры специалистов: Взаимосвязь общей и профессиональной культуры»
В статье уделяется внимание мировоззренческому аспекту профессиональной культуры как наиболее важному в ряду факторов ее развития. Для повышения уровня профессиональной культуры необходимо обратиться к самому понятию культуры с целью выявления её признаков и свойств, подходя к культуре с позиций единства и целостности.
Поэзия
Валерий Брюсов. «Сонет к форме»
Елена Журович. Стихотворения
«Бодхичитта» (Сострадание)
Сборник «На волне потока»
Сборник стихотворений – 2026. Стихи, размещенные в сборнике представляют собой непрестанно меняющийся поток мыслей, чувств, переживаний, отражающий процесс поиска автором ответов на самые насущные жизненные вопросы. Возможно, и читателя увлечёт этот лирический поток, и он откроет в поэтических строчках сборника то, что созвучно его душе.
Журнал № 40 (2026)
- Связь с Высшим Миром есть Основа Бытия
- Фролов В.В. «Космизм Рерихов» (монография)
- Фролов В.В. «Пакт Рериха о необходимости сохранения Культуры и развитие России» (видео)
- Уварова Л.И. «К вопросу о формировании личностных качеств человека культуры как цели воспитания»
- Зимовцева Е.Н. «Сто сорок солнц». О «Патетической оратории» Г.В.Свиридова
- Савельева И.П. «Идеи космизма в музыкальной культуре Серебряного века»
- Злотников В.С. «Зачем школе школьный театр?»
- Большунова Н.Я., Кононова Т.А. «Историческая память как основа личности»
- Жукова Т.Д. «Школьная библиотека: между традицией и инновациями»
- Цветкова Т.В. «Книги о смерти для детей, или Кто, зачем и почему делает смерть главным событием детства»
- Андрейчук Г.Б., Жеренкова Е.В. «Всё совершается во имя Красоты»
- Власова С.Ю. «Секреты народной песни»
- Уварова Л.И. «К вопросу о формировании профессиональной культуры специалистов»
- Валерий Брюсов. «Сонет к форме»
- Елена Журович
- «Бодхичитта»
- «На волне потока». Сборник стихотворений