ЖУРНАЛСодержание журнала № 39 (2025)
Культурологические основы нового космического мышления
Новый Мир (по книгам Учения Живой Этики)
Новый Мир должен быть осмыслен в каждом из нас. Задача Нового Мира – пробудить сознание и вернуть миру предназначенный облик Красоты (Учение Живой Этики). С точки зрения ученых, идеи Живой Этики глубоко педагогичны.
Ценности культуры
Шапошникова Л.В. Восток-Запад. (Из предисловия к сборнику очерков Н.К.Рериха)
«Идея Востока и Запада – идея близнецов, которые никогда не встретятся, – писал Н.К.Рерих в очерке "Радость творчества", – для нашего ума уже закостеневшая идея. Мы уже не должны верить в то, что искусственные стены могут разделять лучшие импульсы человечества, импульсы творческой эволюции. И теперь перед нашими глазами стоит так называемый Запад и так называемый Восток. Они смотрят проницательно друг на друга. Они проверяют каждое движение друг друга. Они могут быть ближайшими друзьями и сотрудниками».
Климова Л.Е. «Массовый человек как феномен массовой культуры: его свойства и характерные черты»
Качественная характеристика массового человека не в принадлежности к социальной группе или ее численности, но она касается определения качества мироощущения, мировосприятия, образа мыслей и стиля жизни человека.
Замчалова И.Ю. «Искусственный интеллект: риски и перспективы культуры»
В статье представлен анализ понятия «искусственный интеллект» (ИИ) в его взаимосвязи с социокультурными предпосылками. Возникнув на определенном этапе развития технологической культуры, ИИ вырывается в сферу самостоятельного бытия, представляя как прогрессивную форму, так и угрозы человеческому существованию.
Проблемы образования: формирование духовности и культуры
Легойда В.Р. «Образование – это подготовка не к ЕГЭ, а к вечной жизни» (видео)
Цель образования, с точки зрения основателя педагогической науки Я.А.Коменского – это подготовка человека к вечной жизни, чему содействуют три источника познания: разум, чувства и вера – наука, искусство и религия. Продолжая эту мысль классика педагогики, профессор В.Р. Легойда подчеркивает, что цель образования – сформировать мировоззрение личности, а подготовка к экзамену – лишь небольшая часть образовательного процесса. Образование формирует многие стратегические условия нашей жизни, поэтому призыв вернуть масштабы и цели в образовательную систему особенно актуален.
Идеи Педагогики Культуры
Педагогика Культуры в вопросах и ответах
Для того, чтобы понимание ключевой роли Культуры, её духовной мощи утвердилось в обществе и широко вошло в жизнь, нужно всеми мерами способствовать тому, чтобы углубленное, расширенное понимание её как синтеза знания и красоты вошло в образование, чтобы духовные формулы Культуры множились в информационном пространстве. Особенно это важно на фоне растущего, чрезмерного интереса к технологиям и техническим приемам в ущерб вниманию к духовному совершенствованию человека, которое и определяет будущее его и всего человечества.
Психология
Братусь Б.С. «Проблема души в психологии»
В статье одного из ведущих ученых-психологов современности исследуется проблема науки Психологии, состоящей в том, что эта наука стала проходить мимо самой сути предмета, на изучение которого она была направлена столетиями.
Выдающиеся соотечественники
Фролов В.В. «Юрий Рерих как философ»
Ю.Н. Рерих (1902-1960) был не только известным на весь мир востоковедом, но и философом новой формации – его философское творчество проходило в пространстве космического мироощущения, где коренились огромные возможности применения методологии новой одухотворенной науки. Ю.Н. Рерих (1902-1960) был не только известным на весь мир востоковедом, но и философом новой формации – его философское творчество проходило в пространстве космического мироощущения, где коренились огромные возможности применения методологии новой одухотворенной науки.
«Эмиль Гилельс. Единственный и неповторимый». Видео
Творческие особенности выдающегося пианиста и музыкального педагога Э.Г.Гилельса (1916-1985) связаны со стилем исполнения, репертуаром и интерпретациями музыкальных произведений. Музыканта вспоминают коллеги, близко знавшие его, а также те, в чьем искусстве живут традиции Гилельса и русской фортепианной школы.
Педагогические технологии
Афанасьева А.Б. «Арт-педагогика и арт-технологии: пути становления, специфика, педагогический опыт реализации»
В статье рассматривается специфика арт-педагогики как направление в науке, обобщаются сведения о ней, прослеживаются пути ее становления, описываются арт-технологии, предлагается их классификация, освещается педагогический опыт, реализованный автором в ряде университетов Санкт-Петербурга со студентами и со школьниками в школах города.
Демченко М.С. «Школьный театр в патриотическом воспитании»
Занятия в театральной студии развивают у школьников эмоционально-образное восприятие окружающего мира и являются одной из основ формирования их патриотизма, трепетного отношения к Родине, поскольку театральное искусство способно воздействовать на чувства, настроения ребёнка, может преобразовывать его нравственный и духовный мир.
Дети и цифровая среда
Риски в цифровой среде: диагностика, профилактика, коррекция. Учебно-методическое пособие
В пособии показана причинно-следственная связь между психологическими особенностями конкретного возраста и характерными для него цифровыми рисками. Представлен современный диагностический инструментарий, позволяющий выявлять цифровые риски у детей и подростков. Приведены рекомендации для родителей и педагогов по профилактике и коррекции цифровых рисков, возникающих в различные периоды детства.
Читать полный текст в формате PDF
Культура чтения
Формирование культуры чтения в процессе школьного образования
Задача поддержки детского и юношеского чтения может решаться в процессе школьного образования различными способами. Один из них рассмотрен в статье – это подготовка к проведению школьного праздника Дня Культуры, посвященного защите культурных ценностей; составление творческих программ, способствующих осознанию и пониманию значения культуры в жизни человека и общества, оказывают содействие развитию культуры чтения.
Страничка для молодых
«Я дам тебе веру в себя". Сказка
«В очень известном и большом городе жил старый царь, вдовец. У царя была дочь, невеста. Царевна далеко славилась и лицом и умом, и потому многие весьма хорошие люди желали сосватать её...».
Поэзия
Фёдор Глинка «Я слышал музыку миров»
Афанасий Фет «Целый мир от Красоты»
Творчество юных
Дорохина Л.И. «Космические сны». Выставка детского рисунка
Главная идея выставки – приобщение юных художников посредством изобразительного искусства к пониманию красоты и гармонии, которые существуют в Космосе, Вселенной и в жизни.
Форумы, конференции
«Единство Космоса и человека»
Международная научно-практическая конференция. г.Иркутск, ИРНИТУ. 15.03.2025
Ежегодная конференция в Иркутском национальном исследовательском техническом университете проводится в рамках Международного культурно-просветительского фестиваля «Мир через Культуру». Фестиваль направлен на развитие межкультурного диалога и призван объединить усилия людей науки и искусства в утверждении мира на нашей планете через Культуру. Работа форума проходила по четырём секциям: Наследие Рерихов; Педагогика; История и искусство; Наука будущего.